<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">
  <channel>
    <title>Results for "Ανοικτά μαθήματα"</title>
    <description>Showing 1 - 50 results of 2036</description>
    <generator>Laminas_Feed_Writer 2 (https://getlaminas.org)</generator>
    <link>http://app.openvideoarchives.gr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;lookfor=%22%CE%91%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CF%84%CE%AC+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%22&amp;type=Subject</link>
    <opensearch:totalResults>2036</opensearch:totalResults>
    <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex>
    <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage>
    <opensearch:Query role="request" searchTerms="%22%CE%91%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CF%84%CE%AC%20%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%22" startIndex="0"/>
    <atom:link rel="first" type="application/rss+xml" href="http://app.openvideoarchives.gr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22%CE%91%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CF%84%CE%AC+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%22&amp;type=Subject"/>
    <atom:link rel="next" type="application/rss+xml" href="http://app.openvideoarchives.gr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22%CE%91%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CF%84%CE%AC+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%22&amp;type=Subject&amp;page=2"/>
    <atom:link rel="last" type="application/rss+xml" href="http://app.openvideoarchives.gr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22%CE%91%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CF%84%CE%AC+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%22&amp;type=Subject&amp;page=41"/>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://app.openvideoarchives.gr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22%CE%91%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CF%84%CE%AC+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%22&amp;type=Subject"/>
    <item>
      <title>Διάλεξη 2η / Διάλεξη</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/9369aa2c-66a4-4ea7-9324-ec0d4859fdcb</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/9369aa2c-66a4-4ea7-9324-ec0d4859fdcb</guid>
      <author>Κολλάρος Δημήτριος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Κολλάρος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διάλεξη 2η / Θεωρία</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/3075b38c-9dcc-4abb-bec6-3c212b7a9e14</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/3075b38c-9dcc-4abb-bec6-3c212b7a9e14</guid>
      <author>Κολλάρος Δημήτριος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Κολλάρος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διάλεξη 1η / Θεωρία</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/fa973e20-9ff5-4221-b921-85198bb3050f</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/fa973e20-9ff5-4221-b921-85198bb3050f</guid>
      <author>Κολλάρος Δημήτριος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Κολλάρος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διάλεξη 2η / Διάλεξη 2η</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/5a1585a7-f7d5-44b7-998a-fba607aa30d7</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/5a1585a7-f7d5-44b7-998a-fba607aa30d7</guid>
      <author>Βερβερίδης Φίλιππος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Βερβερίδης Φίλιππος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διάλεξη 1η / Διάλεξη 1η</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/3f8edf37-0e87-4397-a3cf-b037de42e8b7</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/3f8edf37-0e87-4397-a3cf-b037de42e8b7</guid>
      <author>Βερβερίδης Φίλιππος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Βερβερίδης Φίλιππος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Π. Δερμετζής - από την αποτυχία στην επιτυχία ("easy bnb") - μέρος Β / προσωπική μαρτυρία</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/393708a0-4a42-4d8d-aeee-2b8a12e7e096</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/393708a0-4a42-4d8d-aeee-2b8a12e7e096</guid>
      <author>Κροκιδά Στυλιανή</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Κροκιδά Στυλιανή</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Π. Δερμετζής - από την αποτυχία στην επιτυχία ("easy bnb") - μέρος Γ / προσωπική μαρτυρία</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/a318add1-9d3a-4302-a378-790cb762bbfa</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/a318add1-9d3a-4302-a378-790cb762bbfa</guid>
      <author>Κροκιδά Στυλιανή</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Κροκιδά Στυλιανή</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Π. Δερμετζής - από την αποτυχία στην επιτυχία ("easy bnb") - μέρος Δ / προσωπική μαρτυρία</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/6ed6ef71-667f-42e0-866c-5c15914aec2e</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/6ed6ef71-667f-42e0-866c-5c15914aec2e</guid>
      <author>Κροκιδά Στυλιανή</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Κροκιδά Στυλιανή</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Πράσινη Επιχειρηματικότητα - μέρος Α / διάλεξη</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/08a8d488-e0da-4f6e-8679-8b84d74b4922</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/08a8d488-e0da-4f6e-8679-8b84d74b4922</guid>
      <author>Κροκιδά Στυλιανή</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Κροκιδά Στυλιανή</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Πράσινη Επιχειρηματικότητα - μέρος Β / διάλεξη</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/36674f4d-1a13-40c5-94ae-3d3f28392952</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/36674f4d-1a13-40c5-94ae-3d3f28392952</guid>
      <author>Κροκιδά Στυλιανή</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Κροκιδά Στυλιανή</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Scratch / Διάλεξη 1 / Το περιβάλλον Scratch</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/9a8e83da-e6eb-4f45-9b8b-1c7c2a4a33ad</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/9a8e83da-e6eb-4f45-9b8b-1c7c2a4a33ad</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 2 / Διάλεξη 1 / 2 Παραδείγματα Χειρισμού του Χαρακτήρα μέσω Πληκτρολογίου.</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/b2b45544-3c4f-4a16-968b-406508cf94d2</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/b2b45544-3c4f-4a16-968b-406508cf94d2</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 4 / Διάλεξη 1 / Έλεγχος κίνησης &amp; ταχύτητας του χαρακτήρα. Εισαγωγή μετρητών για επανάληψη διαδικασιών.</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/5763f057-dd78-4809-8f2b-ca74988aae54</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/5763f057-dd78-4809-8f2b-ca74988aae54</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 3 / Διάλεξη 1 / Βοηθητικά βίντεο</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/a167ce2e-481c-4ab1-a579-9cf548442e49</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/a167ce2e-481c-4ab1-a579-9cf548442e49</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 6 / Διάλεξη 1 / Εκμάθηση εργαλείων για καλύτερο έλεγχο χαρακτήρων</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/a35025dc-877a-4a3d-8188-622cf1354594</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/a35025dc-877a-4a3d-8188-622cf1354594</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 5 / Διάλεξη 1 / Ασκήσεις εξάσκησεις</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/2a808ed4-5f50-45c1-aecd-b04c6f07fa81</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/2a808ed4-5f50-45c1-aecd-b04c6f07fa81</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 7 / Διάλεξη 1 / Επιπλέον ασκήσεις</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/5a187597-7a1f-491f-8826-03e8fefa35ef</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/5a187597-7a1f-491f-8826-03e8fefa35ef</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 8 / Διάλεξη 1 / Απαντήσεις σε απορίες φοιτητών</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/98f3cd22-8372-4f7d-88a3-7ec39d3feca3</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/98f3cd22-8372-4f7d-88a3-7ec39d3feca3</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 12 / Διάλεξη 1 / Ψηφιακή αφήγηση.</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/1dc01acc-dde7-43fc-97af-b4b9698f76df</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/1dc01acc-dde7-43fc-97af-b4b9698f76df</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 13 / Διάλεξη 1 / Προχωρημένες δυνατότητες του Scratch</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/f9e109a4-55cb-4bb1-9110-f7aa787f5ecb</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/f9e109a4-55cb-4bb1-9110-f7aa787f5ecb</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διάλεξη 3η / Διάλεξη 1 / Διάλεξη 3η</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/52490ce4-413e-4b3d-9fb9-97e3af3abcaf</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/52490ce4-413e-4b3d-9fb9-97e3af3abcaf</guid>
      <author>Φωτόπουλος Νικόλαος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Φωτόπουλος Νικόλαος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διάλεξη 1η / Διάλεξη 1 / Διάλεξη 1η</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/ac6f98ad-be2e-4833-9a18-9affc718b7a7</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/ac6f98ad-be2e-4833-9a18-9affc718b7a7</guid>
      <author>Φωτόπουλος Νικόλαος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Φωτόπουλος Νικόλαος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διάλεξη 2η / Διάλεξη 1 / Διάλεξη 2η</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/63acdf28-6c0f-469c-816a-c3a45c362a82</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/63acdf28-6c0f-469c-816a-c3a45c362a82</guid>
      <author>Φωτόπουλος Νικόλαος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Φωτόπουλος Νικόλαος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διάλεξη 4η / Διάλεξη 1 / Διάλεξη 4η</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/4e43a4c9-28cc-4da7-be08-8da9dcd43e6b</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/4e43a4c9-28cc-4da7-be08-8da9dcd43e6b</guid>
      <author>Φωτόπουλος Νικόλαος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Φωτόπουλος Νικόλαος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Διάλεξη 5η / Διάλεξη 1 / Διάλεξη 5η</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/58e96c36-b411-46ab-a5b7-fbbff1c1a4fe</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/58e96c36-b411-46ab-a5b7-fbbff1c1a4fe</guid>
      <author>Φωτόπουλος Νικόλαος</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Φωτόπουλος Νικόλαος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 9 / Διάλεξη 1 / Άσκηση δημιουργίας κύκλου</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/e637fd28-5460-4e62-b5b5-2765c44dd95e</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/e637fd28-5460-4e62-b5b5-2765c44dd95e</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 10 / Διάλεξη 1 / Σχεδιασμός και υλοποίηση ενός παιχνιδιού: Arkanoid</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/b69a0bc6-04bd-4b50-8b5a-ce548eae7110</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/b69a0bc6-04bd-4b50-8b5a-ce548eae7110</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Purpose Ν.Μουρκογιάννης - μέρος Α / διάλεξη</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/4ad8dea6-cc2a-4092-a3dd-ff9da239ca2a</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/4ad8dea6-cc2a-4092-a3dd-ff9da239ca2a</guid>
      <author>Κροκιδά Στυλιανή</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Κροκιδά Στυλιανή</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εργαστήριο 11 / Διάλεξη 1 / Επιπλέον δυνατότητες του Scratch 2</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/920837e0-de64-4e9c-b6ea-5bc24eb2a8d3</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/920837e0-de64-4e9c-b6ea-5bc24eb2a8d3</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Πράσινη Επιχειρηματικότητα - μέρος Δ / διάλεξη</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/ad2af9e8-ff9f-4763-b40e-db1362dc6cbb</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/ad2af9e8-ff9f-4763-b40e-db1362dc6cbb</guid>
      <author>Κροκιδά Στυλιανή</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Κροκιδά Στυλιανή</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ενότητα # 6: Παραδείγματα Εκπαιδευτικού Λογισμικού 2 – Σχέδια μαθήματος / Διάλεξη 1 / Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή οι φοιτητές έρχονται σε επαφή και με άλλα εκπαιδευτικά λογισμικά. Μέσα από την εξέταση των λογισμικών επισημαίνονται στοιχεία σχεδιασμού και εκπαιδευτικής αξιοποίησης, αλλά και αξιολόγησης των λογισμικών. •Στη συνέχεια επεξηγείται η δομή ενός πλήρους σχεδίου μαθήματος</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/3680260b-ebb3-49a6-b27a-e2372087ec28</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/3680260b-ebb3-49a6-b27a-e2372087ec28</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ενότητα # 9: Εκπαιδευτική Ρομποτική - Beebot / Διάλεξη 1 / Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή γίνεται αναφορά στην εκπαιδευτική ρομποτική και τις δραστηριότητες που μπορούν να σχεδιαστούν με βάση αυτό το εργαλείο. Μετά από μια σύντομη εισαγωγή, έμφαση δίνεται στην κατηγορία των Περιπατητών (Floor Roamers) και ειδικότερα στο BeeBot. Παρουσιάζονται και συζητιούνται αναλυτικά δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/01675048-72d4-4ab3-9ecf-7939879aed3c</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/01675048-72d4-4ab3-9ecf-7939879aed3c</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ενότητα # 4:Εκπαιδευτικό Λογισμικό και Ελληνικό Νηπιαγωγείο: Μια γενική επισκόπηση (μέρος 2) / Διάλεξη 1 / Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή γίνεται διασύνδεση του εκπαιδευτικού λογισμικού με τις ανάλογες θεωρίες μάθησης. Ο φοιτητής κατανοεί τον τρόπο αξιοποίησης των λογισμικών, ώστε να επιλέγει τα κατάλληλα κάθε φορά ,ανάλογα με την εκπαιδευτική προσέγγιση που καλείται να ακολουθήσει. Ακολούθως παρατίθενται ενδεικτικά παραδείγματα.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/dd4aaeff-61cd-4e68-b8f3-fe74327874d0</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/dd4aaeff-61cd-4e68-b8f3-fe74327874d0</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ενότητα # 7: Ιστοεξερευνήσεις / Διάλεξη 1 / Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή αναλύεται η προσέγγιση της ιστοεξερεύνησης. Επεξηγείται αναλυτικά η δομή και τα χαρακτηριστικά της, ενώ στη συνέχεια παρουσιάζονται χαρακτηριστικά παραδείγματα που καλύπτουν διαφορετικές βαθμίδες της εκπαίδευσης.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/b7166c20-8339-4cb2-b28b-8430da59d7b5</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/b7166c20-8339-4cb2-b28b-8430da59d7b5</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ενότητα # 10: Εκπαιδευτική Ρομποτική – Beebot (ασκήσεις φοιτητών) / Διάλεξη 1 / Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή οι φοιτητές καλούνται να αναπτύξουν τις δικές τους διδακτικές ιδέες με την αξιοποίηση του BeeBot. Μέσα από κριτική συζήτηση καλούνται να κατανοήσουν τις συνήθεις παρερμηνείες και τα λάθη κατά το σχεδιασμό.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/d8a19ab6-fff1-4ccb-8544-e54b63e8eb95</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/d8a19ab6-fff1-4ccb-8544-e54b63e8eb95</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ενότητα # 11: Εκπαιδευτική Ρομποτική – Beebot (παραλλαγές) (παραλλαγές) / Διάλεξη 1 / Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή οι φοιτητές παρουσιάζονται παραλλαγές του BeeBot. Αναλύονται περισσότερες δραστηριότητες και ιδέες.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/ad2ffff2-0ecb-4d01-8043-650d8859a101</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/ad2ffff2-0ecb-4d01-8043-650d8859a101</guid>
      <author>Μπράτιτσης Θαρρενός</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Μπράτιτσης Θαρρενός</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>1.Παρουσίαση Τμήματος / Διάλεξη 1 / Στην παρούσα ενότητα γίνεται η παρουσίαση του μαθήματος για το για το ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟΣ ( διατυπώνονται ο στόχος και ο σκοπός του μαθήματος, τα αναμενόμενα αποτελέσματα, περιγράφεται ο τρόπος αξιολόγησης των φοιτητριών / φοιτητών, περιγράφεται το περίγραμμα με τα επιμέρους κεφάλαια, επεξηγείται ο τρόπος που προκύπτει το σχέδιο των ναυπηγικών γραμμών, παρουσιάζονται οι συντμήσεις των τύπων των πλοίων και τα γράμματα που χρησιμοποιούνται για γραμματισμό λέξεων και ονομάτων. Τέλος, παρουσιάζονται προπλάσματα που ευρίσκονται στο χώρο του εργαστηρίου και τα οποία χρησιμεύουν ως εποπτικά μέσα για την καλλίτερη κατανόηση της μορφής της γάστρας σε κάθε περιοχή του πλοίου.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/39103d43-95d7-46fa-917a-28583e0c1eae</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/39103d43-95d7-46fa-917a-28583e0c1eae</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>4.Γενικές έννοιες / Διάλεξη 4 / Στην παρούσα ενότητα γίνεται η παρουσίαση του μαθήματος για το για το ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟΣ ( διατυπώνονται ο στόχος και ο σκοπός του μαθήματος, τα αναμενόμενα αποτελέσματα, περιγράφεται ο τρόπος αξιολόγησης των φοιτητριών / φοιτητών, περιγράφεται το περίγραμμα με τα επιμέρους κεφάλαια, επεξηγείται ο τρόπος που προκύπτει το σχέδιο των ναυπηγικών γραμμών, παρουσιάζονται οι συντμήσεις των τύπων των πλοίων και τα γράμματα που χρησιμοποιούνται για γραμματισμό λέξεων και ονομάτων. Τέλος, παρουσιάζονται προπλάσματα που ευρίσκονται στο χώρο του εργαστηρίου και τα οποία χρησιμεύουν ως εποπτικά μέσα για την καλλίτερη κατανόηση της μορφής της γάστρας σε κάθε περιοχή του πλοίου.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/219d82fc-a256-4bed-89cb-53b399c52bd1</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/219d82fc-a256-4bed-89cb-53b399c52bd1</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>3. Έννοια πλοίου / Διάλεξη 3 / Στην παρούσα ενότητα γίνεται η παρουσίαση του μαθήματος για το για το ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟΣ ( διατυπώνονται ο στόχος και ο σκοπός του μαθήματος, τα αναμενόμενα αποτελέσματα, περιγράφεται ο τρόπος αξιολόγησης των φοιτητριών / φοιτητών, περιγράφεται το περίγραμμα με τα επιμέρους κεφάλαια, επεξηγείται ο τρόπος που προκύπτει το σχέδιο των ναυπηγικών γραμμών, παρουσιάζονται οι συντμήσεις των τύπων των πλοίων και τα γράμματα που χρησιμοποιούνται για γραμματισμό λέξεων και ονομάτων. Τέλος, παρουσιάζονται προπλάσματα που ευρίσκονται στο χώρο του εργαστηρίου και τα οποία χρησιμεύουν ως εποπτικά μέσα για την καλλίτερη κατανόηση της μορφής της γάστρας σε κάθε περιοχή του πλοίου.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/8f9d299e-7e13-4c4a-86b0-6ceefb537bcd</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/8f9d299e-7e13-4c4a-86b0-6ceefb537bcd</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>25β. Rhinoceros για εργαστήριο (β μέρος) / Διάλεξη 25 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η θεωρητική βάση του προγράμματος ηλεκτρονικής σχεδίασης Rhinoceros, και παρατίθεται αναλυτικό παράδειγμα εφαρμογής του προγράμματος αυτού με την σταδιακή περιγραφή σχεδίασης του σχεδίου των Ναυπηγικών Γραμμών του πλοίου που σχεδιάζεται αρχικά σε χαρτί.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/9d36aae2-305c-41a2-836f-2e84ca00ee4f</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/9d36aae2-305c-41a2-836f-2e84ca00ee4f</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Purpose Ν.Μουρκογιάννης - μέρος Γ / διάλεξη</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/2a8fa562-4532-4ef1-b4d5-e9ba96115bae</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/2a8fa562-4532-4ef1-b4d5-e9ba96115bae</guid>
      <author>Κροκιδά Στυλιανή</author>
      <dc:format>Video</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Κροκιδά Στυλιανή</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>2. Παρουσίαση Μαθήματος / Διάλεξη 2 / Στην παρούσα ενότητα γίνεται η παρουσίαση του μαθήματος για το για το ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟΣ ( διατυπώνονται ο στόχος και ο σκοπός του μαθήματος, τα αναμενόμενα αποτελέσματα, περιγράφεται ο τρόπος αξιολόγησης των φοιτητριών / φοιτητών, περιγράφεται το περίγραμμα με τα επιμέρους κεφάλαια, επεξηγείται ο τρόπος που προκύπτει το σχέδιο των ναυπηγικών γραμμών, παρουσιάζονται οι συντμήσεις των τύπων των πλοίων και τα γράμματα που χρησιμοποιούνται για γραμματισμό λέξεων και ονομάτων. Τέλος, παρουσιάζονται προπλάσματα που ευρίσκονται στο χώρο του εργαστηρίου και τα οποία χρησιμεύουν ως εποπτικά μέσα για την καλλίτερη κατανόηση της μορφής της γάστρας σε κάθε περιοχή του πλοίου.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/e7c20cbe-e371-47c7-8f38-5ad267efc275</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/e7c20cbe-e371-47c7-8f38-5ad267efc275</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>8. Παρουσίαση εργασίας / Διάλεξη 8 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η άσκηση για το εργαστηριακό μέρος του μαθήματος καθώς και οι οδηγίες σχεδίασης.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/14cd0c7b-3b15-4cad-8eb3-6681101e069c</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/14cd0c7b-3b15-4cad-8eb3-6681101e069c</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>6. Γεωμετρία πλοίου / Διάλεξη 6 / Στην παρούσα ενότητα γίνεται η παρουσίαση του μαθήματος για το για το ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟΣ ( διατυπώνονται ο στόχος και ο σκοπός του μαθήματος, τα αναμενόμενα αποτελέσματα, περιγράφεται ο τρόπος αξιολόγησης των φοιτητριών / φοιτητών, περιγράφεται το περίγραμμα με τα επιμέρους κεφάλαια, επεξηγείται ο τρόπος που προκύπτει το σχέδιο των ναυπηγικών γραμμών, παρουσιάζονται οι συντμήσεις των τύπων των πλοίων και τα γράμματα που χρησιμοποιούνται για γραμματισμό λέξεων και ονομάτων. Τέλος, παρουσιάζονται προπλάσματα που ευρίσκονται στο χώρο του εργαστηρίου και τα οποία χρησιμεύουν ως εποπτικά μέσα για την καλλίτερη κατανόηση της μορφής της γάστρας σε κάθε περιοχή του πλοίου.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/c803b2db-6390-410c-bc37-d3a2b4b0be7e</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/c803b2db-6390-410c-bc37-d3a2b4b0be7e</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>5. Περιγραφή πλοίου / Διάλεξη 5 / Στην παρούσα ενότητα γίνεται η παρουσίαση του μαθήματος για το για το ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟΣ ( διατυπώνονται ο στόχος και ο σκοπός του μαθήματος, τα αναμενόμενα αποτελέσματα, περιγράφεται ο τρόπος αξιολόγησης των φοιτητριών / φοιτητών, περιγράφεται το περίγραμμα με τα επιμέρους κεφάλαια, επεξηγείται ο τρόπος που προκύπτει το σχέδιο των ναυπηγικών γραμμών, παρουσιάζονται οι συντμήσεις των τύπων των πλοίων και τα γράμματα που χρησιμοποιούνται για γραμματισμό λέξεων και ονομάτων. Τέλος, παρουσιάζονται προπλάσματα που ευρίσκονται στο χώρο του εργαστηρίου και τα οποία χρησιμεύουν ως εποπτικά μέσα για την καλλίτερη κατανόηση της μορφής της γάστρας σε κάθε περιοχή του πλοίου.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/6d944d69-3ed4-4325-8bd9-9ea16821e5ed</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/6d944d69-3ed4-4325-8bd9-9ea16821e5ed</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>9. Σχεδίαση ναυπηγικών γραμμών / Διάλεξη 9 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η σχεδίαση των Ναυπηγικών Γραμμών στα επίπεδα σχεδίασης, η αναλυτική περιγραφή σχεδίασης των καμπυλών που προκύπτουν από αντίστοιχες τομές επιπέδων του σχεδίου ανά επίπεδο, η αντιστοιχία των σημείων τομής στα επίπεδα σχεδίασης και ο έλεγχος του σχεδίου των ναυπηγικών γραμμών.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/28c98b1c-1b4c-4568-9c70-7e3a3ddac567</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/28c98b1c-1b4c-4568-9c70-7e3a3ddac567</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>7. Ονοματολογία - Απεικόνιση σκάφους / Διάλεξη 7 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η άσκηση για το εργαστηριακό μέρος του μαθήματος καθώς και οι οδηγίες σχεδίασης.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/94b10d06-3a2f-4283-bd4e-0037c4a05b9d</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/94b10d06-3a2f-4283-bd4e-0037c4a05b9d</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>10. Σχεδίαση καμπυλών σχεδίου ναυπηγικών γραμμών / Διάλεξη 10 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η σχεδίαση των Ναυπηγικών Γραμμών στα επίπεδα σχεδίασης, η αναλυτική περιγραφή σχεδίασης των καμπυλών που προκύπτουν από αντίστοιχες τομές επιπέδων του σχεδίου ανά επίπεδο, η αντιστοιχία των σημείων τομής στα επίπεδα σχεδίασης και ο έλεγχος του σχεδίου των ναυπηγικών γραμμών.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/fd78d388-0174-4121-a75a-6a4375306e37</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/fd78d388-0174-4121-a75a-6a4375306e37</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>12. Σχέδιο ναυπηγικών γραμμών / Διάλεξη 12 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η σχεδίαση των Ναυπηγικών Γραμμών στα επίπεδα σχεδίασης, η αναλυτική περιγραφή σχεδίασης των καμπυλών που προκύπτουν από αντίστοιχες τομές επιπέδων του σχεδίου ανά επίπεδο, η αντιστοιχία των σημείων τομής στα επίπεδα σχεδίασης και ο έλεγχος του σχεδίου των ναυπηγικών γραμμών.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/1e165c8c-d69b-41da-918b-e83bd7c6ee61</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/1e165c8c-d69b-41da-918b-e83bd7c6ee61</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>13. Σχεδίαση σχεδίου ναυπηγικών γραμμών / Διάλεξη 13 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η σχεδίαση των Ναυπηγικών Γραμμών στα επίπεδα σχεδίασης, η αναλυτική περιγραφή σχεδίασης των καμπυλών που προκύπτουν από αντίστοιχες τομές επιπέδων του σχεδίου ανά επίπεδο, η αντιστοιχία των σημείων τομής στα επίπεδα σχεδίασης και ο έλεγχος του σχεδίου των ναυπηγικών γραμμών.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 14:40:06 -0500</pubDate>
      <link>http://app.openvideoarchives.gr/Record/68d7e9cc-8577-477b-b96b-4aa656f7fcaa</link>
      <guid>http://app.openvideoarchives.gr/Record/68d7e9cc-8577-477b-b96b-4aa656f7fcaa</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
  </channel>
</rss>
